4月29日上午，龙湾中学红十字生命安全教育体验馆成功举行开馆仪式，这是龙湾区继永昌一小生命安全教育体验馆后又一座以互动体验方式向学生普及安全防范意识、自救互救技能的综合性体验馆。
副区长、区红十字会会长长朱大志、区教育局局长郑小强、区红十字会常务副会长王英姿等为安全生命体验馆开馆揭幕。整个体验馆包括序厅、人防、消防、应急救护、心理辅导站、生涯规划指导中心等，总面积近800平方米。通过各类互动体验系统、图板、模型，并配合环境渲染，对学生进行危机意识教育，同时培养学生面对灾害和突发事性事件时的心理应对能力和自救、急救技能。
“当面对病人意识突然丧失、晕倒，要把握好急救的‘黄金4分钟’，人在晕倒10秒时会丧失意识，1分钟时自主呼吸会逐渐停止，3分钟时出现脑水肿，4至6分钟将会‘脑死亡’。所以‘黄金4分钟’是救助成功与否的关键。”体验馆内，每个展区都有专业的志愿者讲授应急自救方式、更有专业的体验区，由专业人员指导学习如何为病人做心肺复苏和人工呼吸，让学生一边体验、一边学习。
在这里，有专业的志愿者现场讲解教授应急灾害和常见安全隐患的处理方法与方式，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式，让安全教育彻底走出书本，理论结合实际。通过体验馆的学习，让学生提高自我保护的意识，掌握逃灾避险的技巧，面对危险和灾难能够从容、正确的处置，不但能保护自己，还可能保护家人和其他人的生命安全，更能够学会珍爱人类的生存环境，培养科学思想、科学方法和科学精神。
3个5D灾害模拟体验厅，可以让前来的体验者身临其境一般感受台风、地震、火灾等自然灾害。飞沙走石、扑面而来的台风、地动山摇的地震感受，灾害不可估测而且发生无情，但通过切身的体验，学生会对灾害有更深的感受，对灾难来临时如何应对有更清晰的认识。火灾逃生馆让学生快速感受、掌握火灾现场逃生技能，不仅是一项安全常识，更是一种应对灾害的求生技能。
心理辅导站、生涯规划指导中心使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力，促进学生人格的健全发展。
开馆仪式上，朱大志副区长充分肯定了龙湾区红十字会近些年来开展学校安全工作取得的成绩，尤其对龙湾中学扎实开展生命安全教育工作高度赞赏，同时对生命安全教育体验馆的示范辐射作用提出了希望和要求，并希望借助龙湾中学生命安全教育体验馆开馆的契机深入推进学生安全教育工作，不断开创红十字生命安全教育工作的新局面。（陈珊珊）
