为隆重纪念第69个“5.8”世界红十字日，东恩中学红十字会根据统一部署要求，认真开展了校园“红十字博爱周”系列活动，通过大力弘扬“人道 博爱 奉献”红十字精神，宣传红十字运动文化和知识，培育了红十字青少年爱心奉献和践行传统美德核心价值观意识。
一是“博爱周”启动广动员。5月3日上午，学校红十字会秘书长罗锋敏在红十字旗帜下，召集学校师生会员作了“携手人道、关爱社会”开展博爱周系列活动动员，部署了具体活动安排及要求，号召全校师生结合学校感恩特色教育，积极开展人道宣传、救护知识普及、红十字志愿服务等活动，使同学们牢固树立关心社会、感恩生命、服务他人、乐于奉献的道德观和价值观。启动仪式提高了全校师生对活动重要性的认识，鼓舞了大家自觉参与活动的高涨热情。
二是红十字知识图片广宣传。开展了为期一周的红十字知识图片展，让学生们对红十字“人道 博爱 奉献”精神有了更深刻的了解。同学们在学校的宣传栏前，或是认真观看图文并茂的红十字知识，或是三三两两结合自己生活中的经历小声讨论，或是向在场的老师探讨一些心中的疑惑……，良好的红十字精神宣传氛围感染着同学们，让他们在自我的成长中培养担当意识和责任感。
三是应急救护技能知识广培训。5月5日下午，开展了学生急救知识技能培训，主要包括心肺复苏操作技术和止血、包扎等创伤救护技术。在理论和实践操作阶段，通过老师们仔细耐心讲解各项操作技术要领和示范，同学们树立起人与人之间要互相帮助的意识，理解了心肺复苏的意义，明白既要关键时刻怎么救人，更要懂得在救人的同时怎样保护好自己。最后模拟人实践操作阶段，每一位同学都参与了演练和操作，收获不少。通过培训，学生们正确认识到了生命急救科学的应对方法，宣传了生命急救科学知识，有力地促进了同学们的身心健康全面发展。
四是发放“生命教育”校本读物。为解决中学生红十字校本教材及读物少的问题，学校积极开展生命教育、红十字教育、生命教育课程等系列校本读物研究，并开发了作为红十字课程的校本教材，里面包括生命安全、心理安全、红十字救护知识、社会安全、公共卫生安全等知识。此生命教育教材开发系海曙区内首创，校本读物循环各个年级循环使用，既丰富学生知识，也是实现学校感恩教育新的有效载体和突破。在博爱周期间发放的这套生命教育教材，很快就受到了学生们的追捧，初一年级小陈同学表示:“这套书很好看，一翻开就喜欢；里面知识通俗易懂，配有图片，特别是操作知识简单易学，很实用。”
五是开展心中的红十字主题板报。红十字博爱周里，学校举行了红十字主题的黑板报活动。学生们通过书本、网络及学校开展的各项活动中了解到红十字有关知识，在老师的精心指导下，认真创作了一幅幅主题鲜明、内容丰富的红十字黑板报。在实践中进一步理解了红十字精神，思想得到升华。
六是践行红十字青少年志愿服务。5月2日上午，学校60余名师生在汪静校长和沈世军书记的带领下，冒雨来到月湖街道迎凤社区、县学社区和南门街道澄浪社区，开展了“志愿献爱心，师生共参与”志愿服务活动。红十字青少年志愿者来到小区楼道内，清除墙壁上的小广告，对楼道墙壁进行了粉刷，有的志愿者们还为小区居民分发垃圾分类宣传资料。通过此次活动，同学们深刻体会了志愿活动的艰辛以及服务他人、奉献爱心精神的一种责任意识。（孟令震 罗凤敏）
