遇到同学摔伤、划伤该如何包扎？遇到同学突发休克该如何处理？遇到同伴落水，该如何施救？日常生活中，中小学生意外事故时有发生，不少中小学生由于欠缺应急救护能力，危急时刻不知所措，因此在中小学校设立“应急救护课程”很有必要。
为传播“人道、博爱、奉献”的红十字精神，落实开展“三服务”和“五进”活动，普及应急救护技能，深入推进平安校园建设，4月12日，平阳县红十字会在昆阳镇第二小学开展“生命与健康”应急救护培训进校园活动，提高同学们安全意识，提升应对突发事件和意外伤害事故的应急救援和自救互救能力。
活动现场，应急救护培训讲师借助教学模拟人重点详实地介绍了心肺复苏的操作步骤，现场演示了心肺复苏、呼吸道梗死、创伤四项技术（止血、包扎、骨折固定、伤员搬运）及常见急症的现场处理等，还利用PPT课件和模型生动细致地讲解了学生溺水、中暑、气道梗阻、校园火灾、踏踩、烫伤等急救方法，如何正确拔打急救电话等知识，为同学们上了一堂生动的急救知识技能培训课。同学们认真听讲，饶有兴趣地跟着讲师做互动和练习，现场气氛生动活跃。
参加培训的师生纷纷表示，今天听了老师的讲解和具体操作，学会了如何在突发情况下进行心肺复苏施救，怎样做好自我保护，寻求别人的帮助。如何正确、高效、及时保护好我们及身边亲人朋友的生命，这是我们理应知道和应该做的，针对性、实用性的培训，恰好就能帮助我们，在意外伤害发生时有效自救互救。
